Ciudadanía digital y literalidad digital por Olga Armenta 3A Tele

 

Ciudadanía digital y literalidad digital:

 

1-¿Qué es ciudadanía digital?

El termino ciudadanía digital, también conocido como e-ciudadanía o ciberciudadanía, se refiere al uso de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) y de los principios que las orientan, para la comprensión de los asuntos políticos, culturales y sociales de una nación.

Links:

https://concepto.de

https://formacionciudadana.mineduc.cl/ciudadania-digital/

A mi punto de vista:

-La educación digital: Mediante el uso de internet y las TIC para la alfabetización digital y el desarrollo de las competencias digitales, para reducir la brecha entre los distintos ciudadanos de una nación.

-La participación digital: Que es la facilitación de los trámites burocráticos, políticos, sociales o legales del estado, emprendo para ello la capacidad de las TIC, procurando hacer de ellas un uso responsable.

Como punto de vista de  yo como maestro:

-Aunque si hay riesgos pero como maestros los vemos como retos que si podemos afrontar y utilizando de provecho en nuestras clases, dándoles novedosas herramientas a nuestros alumnos.

2-¿Qué es literalidad digital?

Estas son las prácticas relacionadas con la búsqueda eficaz de información; uso y manipulación pertinente de la información; y comunicación asertiva de la información enfocada a la resolución de problemas. Es decir, la habilidad de leer y escribir. Además, que se utiliza para referirse al nivel de uso y no a la acción de capacitación, se limita a designar el concepto de saber dominar la lectura y escritura –código- de forma más neutra, objetiva y científica.

Link: http://uzielbloog.blogspot.com/p/universidad-autonoma-de-guerrero_11.html

https://psicologiaymente.com/desarrollo/literacidad

A mi punto de vista:

La literalidad es entendida como un conjunto de prácticas sociales, que se pueden inferir de los eventos mediados por los textos escritos ya que hay diferentes literalidad asociadas con diferentes dominios de la vida con Las prácticas letradas son reguladas por instituciones sociales y por relaciones de poder, algunas se vuelven más dominantes, visibles e influyentes que otras.

Como punto de vista de  yo como maestro:

Las prácticas de literalidad cumplen objetivos y están insertas en prácticas sociales y culturales más amplias. La literalidad está socialmente situada en los ámbitos que puede aplicar un maestro en el aula con sus alumnos ya que las prácticas de literalidad cambian y algunas otras son adquiridas a través de procesos informales de aprendizaje y de construcción de sentido.